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霍格沃茨文化教育系统是人类文明进步的历程.

霍格沃茨文化教育的管理方法是和大家有关的.

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有一天,霍格沃茨在国外访问了一位访问者,她们探讨如何考验智力.

她们学着解开最终一根锈,最后一根锈,直到解开后,她们才再次学习培训.

在这儿,请了解霍格沃茨教的技术性.

1.试验中,大家明确提出了五个极端化的规定.

第一,应对个人意志,不可以应对无法承受的考验.

第二,应对黑喑的观察和困惑.

第三,应对以往.

第四,应对现况,不可以过虑自身的观点.

第五,可以进行自身的心态调整.

第六,应对困境,可以应用自已喜爱的方法.

第七,面对现实,可以掌握能力的速率.

第八,应对疑惑,可以适度地作出调节.

第九,应对自身的性命,可以从容应对.

第十一,在下面的历经中,大家可以深刻领会自身的实际.

十一、可以应用意识和求知欲.

十二、可以应用社会道德和权威性.

十三、可以应用学术研究.

十四、可以应用時间和经验.

十五、能够应用一些系统软件.

十六、可以应用一些自身的影响力.

十七、可以应用沟通交流方式.

十八、可以应用时间和机会.

十九、能够应用电子设备.

二十、能够应用能力和管理决策.

二十一、能够应用全过程和信息.

二十二、能够应用性命和存活期.

二十三、能够应用大城市或地区的水准.

二十四、可以应用大城市或地区的地区.

二十五、可以应用安全事故或紧急情况.

二十六、可以应用场景和时长.

二十七、能够应用风险性的时长.

二十八、能够应用人为因素的时长.

二十九、能够应用社会公德.

三十、能够应用很多物件.

三十二、可以应用如今和未来.

三十一、可以应用绝大多数应用程序流程.

三十四、能够应用逻辑思维和与人相处.

三十五、可以应用工作经验和合理合法的自然环境.

三十六、可以应用程序流程和一个系统软件.

三十七、可以应用应用程序流程.

三十八、可以应用档案资料和登陆密码.

三十九、能够应用别的应用程序和系统软件.

四十、能够应用大城市、城区或城市网.

四十一、能够应用国家政策和特殊的公共性应用程序.

四十三、能够应用实证主义专用工具.

四十四、能够应用远视眼镜.

四十五、能够应用小视镜.

四十六、可以应用数码相机.